Jornadas del Ameghino 2019 » Lo político, lo social, el sujeto. Habitar hoy el hospital público «

Tenemos el agrado de contarles que nuestra supervisora Rebeca Silberman formó parte de lasJornadas del Ameghino 2019 « Lo político, lo social, el sujeto. Habitar hoy el hospital público « Participó de la mesa de trabajos libres: «la transmisión de la práctica» «La inclusión escolar en tiempos de evaluación, protocolos y recetas» fue su trabajo…

I Congreso Internacional sobre Inclusión Escolar: Aportes para un campo en construcción.

Estamos orgullosas de contarles que acompañantes de Cerca presentarán trabajos en una mesa del 1er Congreso Internacional sobre Inclusión Escolar.  Les compartimos una breve presentación y el link para que puedan ingresar https://www.untref.edu.ar/events/i-congreso-internacional-sobre-inclusion-escolar-aportes-para-un-campo-en-construccion Presentación El 3 y 4 de octubre de 2019 se realizará el I Congreso Internacional sobre Inclusión Escolar. Aportes para un campo en…

Salud y Educación: interlocución, la «otra escena» en la Escuela e intervenciones posibles

Por: Mariano Feldman «Las integraciones escolares, bajo diferentes modalidades y formatos son, cada vez más, parte de la realidad escolar. La entrada de profesionales y miradas externas al ámbito educativo, nos enfrenta con la tensión inherente al entrecruzamiento entre dos discursos: salud y educación. Este campo de fuerzas, en el que se inscriben las integraciones,…

Desde lejos no se ve…

Por Eugenia Lacorazza y Ma. Cecilia Ramos «La dinámica de las aulas muchas veces se lee en clave binaria: hay quienes están adentro, mientras que otros quedan afuera. Si una integración trata como verdadera esta disyunción adentro-afuera, seguramente fracasará. Una acompañante y una maestra de nivel inicial relatan su trabajo para acompañar a un sujeto en…